Notre manifeste
EDUFREM est une société à mission. Notre raison d'être est inscrite dans nos statuts : rendre traçable, garanti et circulaire chaque euro engagé pour l'éducation, partout où les rails bancaires et administratifs classiques fragilisent les familles, les écoles et les institutions qui financent l'apprentissage.
Statut juridique
EDUFREM est constituée en société par actions simplifiée à mission, au sens de la loi PACTE de 2019. La qualité de société à mission n'est pas un label de communication. C'est une inscription statutaire qui engage la société, ses dirigeants et ses associés à poursuivre, en plus de l'objet social, des objectifs sociaux et environnementaux spécifiques.
Notre raison d'être, telle qu'elle figure dans nos statuts : EDUFREM existe pour rendre la dépense éducative traçable, fléchée et circulaire, en particulier dans les couloirs où les blocages bancaires, l'opacité des intermédiaires et la fraude pèsent sur les familles et les institutions.
Cet engagement est contrôlé par un comité de mission, organe indépendant de la gouvernance opérationnelle, qui vérifie chaque année que les actions de la société sont alignées avec sa raison d'être. Son rapport est rendu public.
Notre alignement international
Notre activité est alignée avec quatre des dix-sept Objectifs de Développement Durable des Nations Unies. Pour chacun, ce n'est pas une déclaration de bonne intention : c'est une contribution opérationnelle, vérifiable dans nos services et dans nos chiffres.
Objectif 04
Assurer l'accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d'égalité, et promouvoir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie.
EDUFREM apporte la traçabilité et la garantie d'usage à chaque euro engagé pour l'éducation, partout où le rail bancaire classique fragilise les familles.
Objectif 08
Promouvoir une croissance économique soutenue, partagée et durable, le plein emploi productif et un travail décent pour tous.
Permettre aux jeunes de financer leur formation sécurise leur entrée dans la vie active. Notre logiciel école gratuit donne aux établissements émergents les moyens d'opérer comme leurs pairs européens.
Objectif 10
Réduire les inégalités dans les pays et d'un pays à l'autre.
Notre offre cible les couloirs de mobilité où les blocages bancaires et les arnaques sont les plus aigus. Un étudiant sénégalais ou camerounais accède aux mêmes outils qu'un étudiant français.
Objectif 17
Renforcer les moyens de mettre en œuvre le Partenariat mondial pour le développement durable et le revitaliser.
Notre écosystème associe une fintech (EDUFREM), une association d'intérêt général (RING), des écoles partenaires en Afrique francophone et en France, des entreprises mécènes. Chaque acteur joue son rôle, sur une infrastructure commune.
Engagement opérationnel
Notre raison d'être ne tient que parce qu'elle est traduite, brique par brique, dans la manière dont nous concevons et exploitons nos services. Trois axes guident chaque décision produit.
Engagement écologique
Le crédit éducatif n'existe que sous forme numérique. Aucun papier, aucun transport physique de fonds, aucun chèque envoyé en recommandé. À chaque étape, la friction écologique d'un système financier traditionnel s'efface au profit d'une traçabilité électronique sans empreinte logistique.
Engagement économique
L'argent va du financeur au bénéficiaire sans intermédiaires multiples qui prennent leur marge invisible. Nos frais sont publics, indexés sur le service réel rendu. Là où des familles perdent des centaines d'euros en frais bancaires opaques par dossier de mobilité, EDUFREM rend le coût lisible et négocié.
Engagement social
Une partie de chaque service EDUFREM alimente l'association RING, structure d'intérêt général adossée à notre projet. Plus la fintech tourne, plus la communauté éducative est financée. Le succès commercial d'EDUFREM produit mécaniquement de l'impact social mesurable.
Notre trajectoire
Famille, école, entreprise, institution, ou tout simplement curieux de notre démarche : nous échangeons régulièrement avec celles et ceux qui veulent que la dépense éducative change de méthode.